На главную
Ответы на школьные экзамены
По всем предметам 9 и 11 классов!
ЕГЭ 2011
Все о едином государственном экзамене 2011 года.
Мобильные шпаргалки
По всем предметам!
Готовые домашние задания
Для 10 и 11 классов!
Литература и русский язык:
- Рефераты по литературе
-
Сочинения для мобильника
- Изложения (9 класс)
- Биографии писателей и поэтов
- Экзаменационные вопросы по русскому языку
- Хрестоматия по русской литературе
- Рекомендации к письменному экзамену по русскому языку и литературе (сочинение)
- Орфографии и пунктуации
- Скачать изложения
- Шпаргалка по литературе
- Шпаргалка по русскому языку
История:
- Рефераты по истории
- Доклады по знаменитым личностям
- Карты по истории России
- Шпаргалка по истории
Иностранные языки:
- Топики по английскому языку
- Топики по немецкому языку
- Англо-русский словарь
- Шпаргалка по англ. языку
- Полезные материалы
Психологическая подготовка к экзаменам
Коллекция рефератов
Полезное
- Таблица Менделеева
- Единицы измерения
- Гороскоп школьника
- Информация о ЦТ 2008
|
|
Ответы по литературe для 9 класса Закачай шпаргалку по Литературе на свой Мобильник!
• «Слово о полку Игореве». Основные образы. Идея патриотизма.
• Герои рассказа М. Горького «Макар Чудра».
• Стихи А. А. Блока о Родине. Чтение наизусть одного из них.
• Басни И.А.Крылова. Русский ациональный колорит басен.
• Рассказ М.Горького «Старуха Изергиль». Подвиг человека во имя людей.
• «Век нынешний» и «век минувший» в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Чтение наизусть отрывка из комедии.
• Стихотворения А.С.Пушкина о любви. Чтение наизусть одного из них.
• Герои произведений А.П. Платонова (на примере одного рассказа).
• А.С.Пушкин «Повести Белкина». Тема и идейный смысл одной из них.
• Стихотворения С.Л. Есенина о Родине. Чтение наизусть одного из них.
• Герои поэмы А.С.Пушкина «Медный всадник». Чтение наизусть отрывка из поэмы.
• Н.М.Карамзин «Бедная Лиза». Характеры главных героев. Основная мысль повести.
• А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». Судьбы героев и смысл эпиграфа «Береги честь смолоду».
• Сатирические стихотворения В.В.Маяковского. Чтение наизусть одного из них (или отрывка).
• Стихи А.С.Пушкина о природе. Чтение наизусть одного из них.
• Идейный смысл рассказа Л.Н.Толстого «После бала».
• Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Онегин и Ленский. Чтение наизусть отрывка из романа.
• Великая Отечественная война в русской прозе (на примере одного произведения).
• Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Онегин и Татьяна. Чтение наизусть отрывка из романа.
• Человек и природа в русской прозе XX века (на примере одного произведения).
• Связь «Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» с устным народным творчеством.
• Духовная красота героев В.П.Астафьева (на примере одного произведения).
• Основные темы лирики М. Ю. Лермонтова. Чтение наизусть одного из стихотворений.
• Произведение В.Г.Распутина, которое вы прочитали, его идейный смысл.
• М.Ю.Лермонтов. «Герой нашего времени». Обзор романа.
• Стихи М.И.Цветаевой о Москве. Чтение наизусть одного из них.
• Идея гуманизма в повести Н.В.Гоголя «Шинель».
• Н.В.Гоголь. «Мертвые души». Образы помещиков. Человеческие типы.
• А.Т.Твардовский. «Василий Теркин». Образ солдата-героя. Чтение наизусть отрывка из поэмы.
• Живая Русь в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души».
• Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба». Смысл сопоставления Остапа и Андрия. Патриотическое звучание повести.
• Стихотворения А.Т.Твардовского о войне. Чтение наизусть одного из них.
• Пьеса Н.В.Гоголя «Ревизор». Разоблачение нравственных пороков людей. Значение авторских ремарок.
• «Житие Бориса и Глеба». Своеобразие жанра.
• Реальность и фантастика в повести М.А.Булгакова «Собачье сердце».
• Расскажите о пьесе А.Н.Островского, которую вы прочитали. Охарактеризуйте главных действующих лиц.
• Тема поэта и поэзии в лирике В.В.Маяковского. Чтение наизусть отрывка из его стихотворения.
• Расскажите о произведении И.С.Тургенева, которое вы прочитали. Охарактеризуйте главных героев.
• Тема любви в современной поэзии. Чтение наизусть одного из стихотворений.
• Н.С.Лесков. «Левша». Своеобразие жанра.
• Русские поэты XX века о духовной красоте человека. Чтение наизусть одного из стихотворений.
• Стихи Ф.И.Тютчева и А.А.Фета о природе. Чтение наизусть одного из стихотворений.
• Герои рассказов В.М.Шукшина (на примере одного рассказа).
• Произведение Ф.М.Достоевского, которое вы прочитали, его идейный смысл, главные герои.
• Стихотворения С.А.Есенина о природе. Чтение наизусть одного из них.
• Тематика и герои юмористических рассказов А.П.Чехова (на примере двух-трех рассказов).
• Основные мотивы лирики А.В.Кольцова или И.С.Никитина. Чтение наизусть одного из стихотворений.
• Сказка М.Е.Салтыкова-Щедрина,которую вы прочитали. Реальное и фантастическое в сказке.
• Современная авторская песня (на примере двух-трех произведений).
• Гражданская лирика Н.А.Некрасова.Чтение наизусть одного из стихотворений.
• Основные темы и идеи современной публлцисти-ки (на примере одного-двух произведений).
• «Слово о полку Игореве» — выдающийся памятник древнерусской литературы.Воплощение в «Слове...» идеи единства Русской земли.
• Прославление Родины, просвещения в одах М.В.Ломоносова (на примере одной из них).
• Идеал человеческого достоинства и гражданского служения Родине в произведениях Г.Р.Державина, А.Н.Радищева, Д.И.Фонвизина (на примере произведения одного из авторов — по выбору учащегося).
• «Мильон терзаний» Чацкого. Его поражение ч победа в борьбе с миром Фамусова. Чтение наизусть одного из монологов Чацкого или Фамусова.
• «Чувства добрые» в лирике А.С.Пушкина. Чтение наизусть одного из стихотворений.
• Смысл сатирического изображения героев комедии Ж.Б.Мольера «Мещанин во дворянстве».
• Мотивы дружбы в лирике А.С.Пушкина.Чтение наизусть одного из его стихотворений.
• Гуманистический смысл трагедии В.Шекспира «Ромео и Джульетта» (победа истинной любви над предрассудками и враждой).
• Любовная лирика А.С.Пушкина. Чтение наизусть одного из его стихотворений.
• Защитники «века минувшего» в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Чтение наизусть одного из монологов Фамусова.
• Романтический герой произведений Дж.Г.Байрона (на примере одного произведения).
• Общая характеристика главного героя одного из произведений А.С.Пушкина: «Дубровский», «Капитанская дочка», «Станционный смотритель».
• Ноздрев и Хлестаков: сравнительная характеристика.
• Роль и место лирических отступлений в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души»(на примере одного-двух из них).
• Подвиг человека на войне (по одному или нескольким произведениям о Великой Отечественной войне).
• Противоречивость характера и трагизм судьбы главного героя романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Чтение наизусть отрывка из романа.
• Ваш ровесник в современной литературе (по одному или нескольким произведениям).
• Взаимоотношения главного героя и общества в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Чтение наизусть отрывка из романа.
• Мотивы одиночества, тоски по свободе в лирике М.Ю.Лермонтова.Чтение наизусть одного из его стихотворений.
• Образ русского солдата в поэме А.Т.Твардовского «Василий Теркин».
• Патриотические мотивы в лирике М.Ю.Лермонтова. Сложность патриотического чувства поэта («Бородино», «Прощай, немытая Россия», «Родина» и др.) Чтение наизусть стихотворения «Родина».
• Тема и идея рассказа К.Рассказ К. Г. Паустовского «Телеграмма»
• Особенности характера Печорина, проявляющиеся в его взаимоотношениях с другими действующими лицами романа «Герой нашего времени» (Печорин и Максим Максимыч, Печорин и Грушницкий и т. д.).
• Один из рассказов А.Грина (по выбору учащегося): сюжет, герои, смысл рассказа.
• «Мертвые» и живые души в поэме Н.В.Гоголя.
• «Мертвые души» Н.В.Гоголя.Смысл названия и своеобразие жанра.
• Идея защиты земли Русской в произведениях устного народного творчества (сказка, былина, песня).
|
|
Закачай
шпаргалки по всем предметам в свой мобильник!
Закачай школьные сочинения в свой мобильник и списывай на уроке литературы!